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  • 丁龙的故事

    汉学家所得。   刘教授说:“中国文化传统的延续,不见得完全由书本得来,而是与生俱来,从生活习惯的最基层滋养出来的。”   (摘自3月26日《新闻晨报》) ...

    李欧梵

    |道德|教育|儒家|

    http://www.fjdh.cn/article/2006/04/1356343560.html
  • 教  言

       好美的清晨!   窗外是满天朝霞,粲然如焚。房屋、树木、草地、道路……都染上了几分红意。使我也乐融融地陶醉其间,而不知身之所在。贡确森确!(供养三宝!)   随手翻开书本,恰好翻到藏地大成就者、伏藏大师——智悲光尊者给弟子班玛桑顿的一段话:“一个人踏入佛门真正想修行时,常常会有魔障出现。此时应该远离恶友,不随波逐流,小心翼翼地观察;不论与谁接触,都应坚持独立自主的风范;因为即使说真语...

    索达吉堪布

    |出离心|

    http://www.fjdh.cn/article/2006/05/0845244291.html
  • 港大考试为何如此“漫不经心”

    内容更加科学,更加贴近生活。港大考题更加注重与生活阅历相结合,更加注重语言表达能力,而非书本上的死知识,不可能靠抄袭作弊获得好成绩。   港大考试之轻松自如体现了素质教育的宗旨,着实令人羡慕。素质...

    佚名

    |教育|爱心|

    http://www.fjdh.cn/article/2006/07/1425304783.html
  • 一群退休老外在中国的特别苦旅

      坐七八个小时的长途汽车,只为了去一个偏远乡村的中学,让学生们能和真正的外国人说说英语,让他们了解书本上学来的真的能在现实的交流中派上用场。   附近的村民涌过来,围观这些“和电视里长得...

    艾琳

    |爱心|慈善|

    http://www.fjdh.cn/article/2007/07/13442010568.html
  • 不呼小猫喜大茅

    书本合上,站起来对婢女说:‘夜深了,你猫咪咪的叫个不停做什么?难道有鱼给猫吃吗?’婢女听了,格格的大笑,轻佻的说:‘茅先生真是书呆子,我老实告诉你:我不是呼喊小猫,我实实在在的喜欢大茅呢!’他一听...

    佚名

    |哲理故事|

    http://www.fjdh.cn/wumin/2007/09/17143116290.html
  • 一位国家级大慈善家的鸡蛋情结

      从1997年开始,青年慈善家陈光标已经捐出慈善款物137笔,折合人民币2.63亿元。2004年以来,陈光标已连续3年进入全国十大慈善家行列。   他为什么如此热心于慈善捐赠?近日接受记者采访时,他生动地回忆了一种特殊的“鸡蛋情结”——   我的老家在苏皖交界的农村,我两岁多时,一个哥哥一个姐姐相继饿死了。轮到我上小学的时候,1.2元书本费是父母从邻居家三角五角凑起来的。父母亲借了...

    周桐淦

    |慈善|爱心|惜福|

    http://www.fjdh.cn/article/2007/09/20240717373.html
  • 佛陀教导要怀疑他人的说法

    真。  二、不因为奉行传统,就信以为真。  三、不因为是正在流传的消息,就信以为真。  四、不因为是宗教经典书本,就信以为真。  五、不因为根据逻辑,就信以为真。  六、不因为根据哲理,就信以为真。 ...

    佛说

    |正信|迷信|

    http://www.fjdh.cn/article/2009/01/10020834775.html
  • 知己知彼--阿姜查语录

    知己知彼--阿姜查语录法园编译群译  认识你自己的身和心,也就会了解他人。一个人的脸部表情——言语、手势、行为都源于他的心理状态。佛陀,一位觉者,因为他经历过,且以智慧看透心理状态和它们的基本因素,所以能了解它们。就如年长的智者,已经历过童年,所以能了解孩子们的种种。  这种自我的智慧不同于记忆。一位老人对外在事物可能很迷糊,但内心可能很清楚。书本上的学习对他可能很困难,会忘记不同的名字和面貌…...

    阿姜查

    |佛学论文|因明|五明|

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/06401245489.html
  • 人生中的典范

    体会到人间菩萨平实平淡的特质,以及体会到人间佛教信仰者尊严自力的可贵!   印老思想对我的影响是全面的,俨然成为我人生中一种典范;以上只是我拜见老人家时的一个领会,真正受到启迪最深的,是从其书本而来。可以说,我对佛教的认识、喜爱、以及信仰,甚至宗教情操、人生的信念与理想,就是在老人家的著作中建立起来的。如就学术研究而言,由于自己是个想作研究的人,总觉得该以印老为典范,学习如何把心思放在书本上,...

    林建德

    |五明研究|

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/08/08502788780.html
  • 青青翠竹皆是法身,郁郁黄花无非般若

    现代人对教育的理解又何尝不是如此,误以为从书本上学习知识,才是接受教育的正途,却不知除了书本以外,若能学会观照发生在身边的每一件事物,就能从中领悟到做人的道理。譬如说,流水无论遇到任何阻碍,都能顺其自然...

    净因法师

    |佛学论文|因明|五明|

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/07420974662.html